• This is default featured slide 1 title

    Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

  • This is default featured slide 2 title

    Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

  • This is default featured slide 3 title

    Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

  • This is default featured slide 4 title

    Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

  • This is default featured slide 5 title

    Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

Selasa, 14 Maret 2017

JINJO CREW


1. BBOY SKIM
2. BBOY WING
3. BBOY VERO
4. BBOY F.E
5. BBOY SUPERSON
6. BBOY STONY
7. BBOY FLETA
8. BBOY OCTOPUS
9. BBOY MOLD
10. BBOY WILDJOY

Jinjo Crew 





Pemenang Battle Tahun 2010, anggota Korea Jinjo Crew termasuk juara dunia terkenal B-Boy Hong10 dan B-Boy Wing, pemenang Red Bull BC1 pada tahun 2006 di Brazil dan 2008 di Paris masing-masing. Skim, Vero, FE, Octopus, Fleta, Giboon, Stony, Mold dan Patrick Star membentuk seluruh anggota.Jinjo Crew adalah bagian dari pembangkit listrik baru B-Boys berasal dari Seoul, Korea. Dibentuk pada tahun 2001, Crew menakjubkan ini terdiri dari sekelompok teman-teman dekat yang telah menciptakan dan berkembang gaya yang sangat rumit tari yang tidak hanya membuat mereka unik, tapi secara visual memukau.Keberhasilan mereka didasarkan pada kerja keras dari praktek sehari-hari 0:00-9:00 bahwa Crew telah berlangsung selama lima tahun terakhir, serta kepercayaan dan persahabatan dari kelompok tersebut bersatu-padu.Sebagai Crew mereka telah memenangkan Nationals LG Korea pada tahun 2007 dan 2008 antara judul-judul lain, serta bepergian dan melakukan secara luas di Amerika dan Eropa.Jinjo Crew dan Mortal Combat Jepang dihadapi untuk memperju



angkan Battle Of The Year kejuaraan di Arena Montpellier, Perancis pada November 2010. Pada akhirnya keluar di atas merupakan prestasi besar bagi Crew Korea yang mengalahkan sesama Korea dan juara tahun sebelumnya, Gamblerz ke membuat ke final.The Boty Judul telah ditambahkan ke daftar sudah mengesankan mereka medali. Sukses berasal dari tarian yang sangat rumit gerakan mereka yang dapat digambarkan sebagai "origami manusia diatur dalam simfoni grand ilusi seperti gerak kaki," kata juru bicara Boty Mario Roth.Tahun ini, di Braun Battle Of The Year 2011, mereka mempertahankan gelar mereka dan pertempuran untuk mempertahankan status juara mereka
Domestic Events:
2004
BeatWalk Battle - Winner
UBM Battle Event - 2nd place
2005
UBM Vol. 5 - Winner
2006
Fashion Island Battle - Winner
2007
CYON B-Boy Championships - Winner
Converse Battle Move - Winner
NICE Flavor Showcase Battle - Winner
WHAT Mixed Battle - Winner
2009
National B-Boy Championships - Winner
B-Boy All Star Battle - Winner
Battle Of The Year Korea Best Show
Battle Of The Year Korea – 2nd place
UK B-Boy Championships Korea Winner
2008
B-Boy Fest Solo Battle - Winner
Levis Battle - Winner
One of The Move - Winner
The Circle Battle - 2nd place
MBC B-Boy Battle - Winner
Circle Prinz Korea - Winner
CYON B-Boy Championships - Winner
2010
Floor Wars Korea Elimination - Winner
Battle Of The Year – Winner

TV and Shows:
2004
Hi-Seoul Festival Guest Show
2006
Motorola PR Event Guest Show
HongDae Club Day Guest Show
2009
Hi-Seoul Festival Guest Show
World Cyber Game Event Guest Show
2010
NATE Cool Party Guest Show
Summer & Fever Guest Show
On Game Net Guest Show
YG Party Guest Show
Hilton Hotel Guest Show
MokPo Festival Guest Show
Seoul Motor Show Guest Show
SamSung 2nd Show Guest Show
iTunes Guest Show
Hi-Seoul Festival Guest Show
DaeGu Skool of Dance Guest Show
Seoul Land Spring Season Guest Show
KyoungJoo Mexco Guest Show
LG 4 City Domestic tour
Zippo Hot Tour Guest Show
SBS StarKing TV Show
ChunChon Hip Hop Concert Guest Show
LG TV CM Main Dancers
ShinHan Winners League Guest Show

Berikut Profil Personil Jinjo Crew Yang Diketahui
BBOY SKIM





Titles
-2007 1st place, Battle of the Year Asia Solo, South Korea
-2008 1st place, Circle Kingz, Switzerland
-2010 1st place, R-16 World Final, South Korea
-2010 1st place, Battle of the year World Final, France
-2011 1st place, R-16 World Final, South Korea
-2011 1st place, Freestyle session14, USA
-2012 1st place, UK B-Boy championship, UK
-2014 1st place, Red Bull BC One Seoul Cypher,


Profil:
Skim mulai Bboying dengan teman-temannya pada tahun 1999. Dia menguasai pelangi dalam seminggu, tapi saudaranya, Wing, juga mampu menguasai dalam waktu yang sama, yang menyebabkan kita untuk mulai menari bersama-sama.
Jinjo Crew kemudian didirikan pada tahun 2001 dan ia mampu menjadi pemimpin yang (sejak 2004). Kompetisi internasional pertamanya adalah pada tahun 2004, yang menang dengan saudaranya, Red Bull BC One All Star Wing.






BBOY WING





Titles:
- 2005, 1st place, ADIDAS KM ORIGINAL MOVE, KOREA
- 2006, 1st place, MONSTER BATTLE, KOREA
- 2007, 1st place, FILA BATTLE PARTY, KOREA
- 2007, 1st place, Master of Skill vol.4, KOREA
- 2007, 1st place, RIVERS 10th ANNIVERSARY “7 to Smoke,” KOREA
- 2008, 1st place, RED BULL BC ONE, FRANCE
- 2013: Top 4, Red Bull BC One World Final South Korea 2013, 1on1
- 2013: Top 8, Battle Of The Year. Germany, 1on1
- 2014: Top 8, Silverback Open Championships, USA, 1on1
- 2014: 1st place, New Taipei BBoy City, Taiwan, Crew Battle
- 2014: Top 4, Red Bull BC One World Final 2014 Paris, 1on1
- 2014: Top 4, R16 Korea World Final, South Korea, 1on1


Profil:
B-Boy Wing adalah Red Bull BC One All Star dan Pemenang di tahun 2008 Red Bull BC One World Champion.


Dia telah menari selama hampir setengah dari hidupnya. Kakaknya, Skim, adalah pengaruh terbesar. Dia mengamati praktek Skim dan dipandu langkah demi langkah melalui yayasan yang membuatnya B-Boy dia hari ini. Untuk B-Boy Wing, keluarga dan kru berjalan beriringan. Dia sangat menghargai bahwa keluarganya sangat mendukung dia dan dedikasi saudaranya ke B-boying. Dia dan Skim juga anggota Jinjo Crew. "Kami adalah yang terbaik dari mitra dan teman kru," ia menjelaskan.


Kim Heon Woo atau Bboy Wing Ketika ia berusia 12 tahun, ia mulai berlatih dengan kakaknya. Beberapa penari favoritnya termasuk sesama Jinjo Crew itu, serta B-Boy Vero, Hong10, K-Mel, Ronnie, Differ, Born, Cloud, Menno dan Kid David.


Wing adalah B-Boy. Dia suka membuat pola yang sangat rinci gerakan dan menggabungkan koreografi kompleks dan mengalir ke tari sementara termasuk semua aspek B-boying dari gerak kaki, untuk membeku berkuasa bergerak. Dia mendapat nama Wing dari salah satu mentor nya, karena ringannya penerbangan seperti gerakannya.


Wing hidup dan bernafas B-boying. Setiap aspek hidupnya berputar di sekitar itu. Sementara itu bukan mudah hidup, dia senang dengan apa yang dia lakukan. Dia menambahkan bahwa adegan lokal bekerja keras untuk memastikan bahwa tua-tua dan orang dewasa di masyarakat Korea selalu terlihat baik di B-boying, dengan menjadi model peran yang tepat dan dengan berbagi rasa persaudaraan dan saling menghormati dan cinta satu sama lain. Tentu saja tidak semua orang melihat mata ke mata pada ini tetapi sebagian besar B-Boys di Korea adalah teman dan lebih tentang dukungan dari persaingan.


Banyak yang besar B-Boys berasal dari Korea Selatan. Wing percaya bahwa adegan, baik secara global maupun lokal, adalah representasi paling benar positif Hip Hop dan budaya pemuda yang positif. "Saya benar-benar percaya bahwa komersialisme adalah membunuh Hip Hop, tapi saya merasa bahwa B-Boys di sini dan di seluruh dunia melakukan apa yang mereka bisa untuk mewakili Hip Hop dengan cara dan getaran dan semangat yang dimaksudkan," katanya. "Ada kepolosan untuk Hip Hop di sini di Korea dan terutama dalam masyarakat kita yang benar-benar menghargai."




BBOY VERO





Titles:
2011 2nd place France Battle Op Session
2011 1st place Spain Break On Stage
2010 1st place Korea Kerberos Battle Breakin Session
2010 1st place Korea R-16 Finals
2010 1st place China Happy Valley China Japm
2010 1st place Korea Legend of B-Boy
2010 1st place Taiwan City War Team Korea
2010 1st place France Battle of the Year Finals
2010 1st place Korea Cyon Bboy Championships Seoul
2009 Entry The Netherlands IBE Team Korea


Profil:
B-Boy Vero juara terbaru dari Korea Jinjo Crew, dikenal konsep aslinya dan kreativitasmelalui gerakan dinamis dan keterampilan, sekaligus menjaga esensi yang kuat dariYayasan seluruh gayanya. Sifat berjuang agresif telah membawa krunya untuk memenangkan beberapa gelar tempat pertama sepanjang tahun lalu, banyak dari mereka, kejuaraan dunia. Juara perkasa muda ini telah membuktikan dirinya di seluruh dunia, dan merupakan salah satu terbaik B-Boys Korea. Bboy Vero dikenal dengan julukan Vero the Ninja dan Skill yang terkenal dari dia adalah Hat trick, ufo, turtle, dan side chair spin.




Minat lainnya : Mendengarkan Semua jenis musik yang berbeda
Profesi lain : Hanya B-Boy
Motto : Keterampilan berasal dari usaha Anda




BBOY F.E




Titles
2010 1st place France, Battle of the year World Finals
2010 1st place Korea, R-16 Korea World Finals
2010 2nd Place UK Bboy Championships
2011 1st place Australia, Shadow Wars Solo Battle
2011 1st place Korea, Red Bull Live From Moscow Solo Battle
2011 1st place Korea, R-16 Korea World Finals
2011 1st place Denmark, Floor Wars
2012 Best Show Korea, R-16 Korea World Finals


Profil:

ChulJe Oh alias B-Boy FE adalah anggota dari dunia terkenal Korea B-Boy Jinjo Crew.Menjadi bahwa nama lahir Korea nya berarti besi, FE adalah simbol untuk besi pada tabel periodik. Hal ini dianggap nama yang cocok untuk gaya yang solid dan unikFlow dan Energi.

Menjadi salah satu anggota terkemuka dari Jinjo, FE tidak hanya membantu Crewuntuk memenangkan pertandingan kejuaraan dunia seperti Pertempuran Tahun 2010 dan R-16 Kejuaraan Dunia 2010 dan 2011, tetapi juga telah mencapaipenghargaan solo juga seperti Bayangan Wars 2011 di Australia dan 2011 SM SatuFinals.

B-Boy FE telah disorot sebagai salah satu tahun terakhir Korea B-Boys obver paling populer dengan floe biasa dan gerakan tarian beku yang solid.

FE merasa ia memiliki kesempatan yang baik untuk mengambil Red Bull BC One Asia Pasifik Qualifier dan akan berlatih keras dalam beberapa minggu mendatangmenjelang acara di Selandia Baru.






BBOY OCTOPUS






Titles
2007, 1st (FILA BATTLE PARTY), Korea
2008, 1st CYON BBOY CHAMPIONSHIP, Korea
2010, 1st R-16 Korea World B-Boy Masters Championship, Korea
2011, 2nd Red BuLl BC One in Seoul , South Korea
2011 1st Pessac Battle Arena 3-on-3, France
2011 1st Battle de Corbeil , France
2012 1st UK BBOY CHAMPIONSHIP, UK
2013 1st Chelles Battle Pro, France
2014 2nd Dance@live korea beark side, South Korea
2014 1st Red Bull BC One Busan Cypher, South Korea


Profil:
B-Boy Octopus pertama kali belajar dari B-boying dari buku komik Korea yang disebut "Hiphop," dan mengikuti teman-teman yang menari di sekolahnya. Tapi itu di sesi latihan Jinjo kru di mana ia pertama kali mengalaminya secara langsung.

"Itu adalah waktu ketika aku sadar bahwa aku ingin menjadi B-Boy karena saya sangat terkejut oleh mereka," katanya. "Mereka tampak terlalu dingin, dan berpikir saya ingin menjadi seperti mereka!"

Octopus 'tanda tangan bergerak adalah gerak kaki bergoyang, bersama dengan versinya modifikasi dari pembekuan kursi, yang dia lakukan saat berputar. Dia berasal namanya dari tokoh mitologi Yunani yang digambarkan sebagai setan atau rakasa, tetapi Octopus juga menunjukkan jumlah delapan, yang merupakan tanda infinity ketika dinyalakan pada sisinya. Yang mengatakan, ia berjalan dengan nama "Octo" lebih sering hari ini.

Octo, atau Octopus, terinspirasi oleh anggota timnya serta penari lainnya, baik di dalam maupun di luar adegan B-Boy. Octopus menggambarkan sebagai saat ia memutuskan untuk B-Boy sebagai titik balik utama dalam hidupnya, yang ternyata dia berkeliling lengkap dan meningkatkan kualitas hidupnya.
"Aku harus tahu dan bertemu dengan banyak orang dan dunia yang lebih luas," tambahnya. "Saya senang bahwa saya harus bertemu anggota tim saya yang sangat berarti bagi saya dalam hidup saya. "

Rahasia sukses Octo adalah tekad.

"Saya menulis '2014 Red Bull BC One Busan Cypher Pemenang' di selembar kertas dan memasukkannya ke dalam saku saya untuk melihat setiap kali saya mendapatkan lelah. Aku membayangkan saat menang setiap hari, '"katanya. "Pada hari pertempuran, aku terus mengatakan pada diriku sendiri bahwa aku bisa melakukannya, dan aku yakin aku akan dapat memenangkan persaingan dengan energi aku dari awal sampai akhir pertandingan"




BBOY MOLD







BBOY WILDJOY





BBOY FLETA





BBOY STONY





TAMBAHAN


BBOY HONG 10





Profile:
Hong 10 (Nama lahir: Kim Hong-Yeol, Korea: 김홍열, lahir pada tanggal 27 Desember 1984 di Korea Selatan) adalah Korea Selatan B-boy laki-laki (juga dikenal sebagai breakdancer) [1] Prestasinya mencakup dua Red Bull BC One. gelar individu (2006) & (2013) dan Pertempuran judul kru Tahun (2002).
Nama Hong 10 berasal dari menggunakan homonim bahasa Korea dan bahasa Inggris pun. Suku kata kedua dari namanya, Yeol, memiliki pengucapan yang sama dengan pengucapan Korea untuk nomor sepuluh. Oleh karena itu, mengucapkan kalimat "Hong 10" dalam bahasa Korea akan pengucapan yang sama dengan nama aslinya, Hong-Yeol. Namun, julukan ini selalu diucapkan dalam bahasa Inggris, sehingga ia disebut sebagai hong-sepuluh terlepas dari konteks bahasa - apakah Korea atau Inggris atau sebaliknya.
CREW:Hong 10 berada di Crew Expression (dengan yang ia memenangkan Pertempuran the Year pada tahun 2002) dan saat ini berada dalam Crew disebut Drifterz dan tim proyek bernama Project Jiwa sementara dia juga melakukan sebagai penari solo. Baru-baru ini ia dan berbeda teman terbaik membentuk Crew yang disebut 7 Commandoz dengan dunia bboys terkenal Ronnie, Differ, Skim, Wing, dan Dyzee tapi Crew ini masih belum lengkap membutuhkan satu anggota kru lagi. Crew ini dikenal untuk orisinalitas dan gaya futuristik. Baru-baru ini, ia telah mewakili Jinjo Crew dengan sesama 7 anggota Commandoz Skim dan Wing seperti di Kejuaraan Inggris B-boy 2009, Pertempuran Tahun 2010, dan R-16 Korea di kedua 2011 dan 2012.

Moves



Beberapa tanda gerakannya meliputi airchair, switching halos, handcuff mills to headspin drills, chair flares, and his signature freeze "the Hong 10 Freeze".

Sejarah
Ia pertama kali menjadi bboy terkenal pada tahun 2002 ketika ia meledak ke adegan menjadi bagian dari kru Korea yang memenangkan kemudian dua kompetisi tari paling bergengsi di dunia - Pertempuran Tahun Internasional dan Inggris B-Boy Championships. Dia juga telah dilakukan dengan baik di banyak kompetisi individu, sebagai red bull BC one all star menang pada tahun 2006, Sao Paulo Brasil dan mengambil gelar pada 2013 di kota kelahirannya, Seoul selatan Korea tapi kadang-kadang dikenal sebagai terkenal 'runner up' yang telah finalis di banyak kompetisi termasuk tiga kali di Inggris B-boy Kejuaraan. Dalam beberapa tahun terakhir, Hong10 melayani di Angkatan Darat Korea setelah bergengsi Red Bull BC One Moskow 2011. Dia mulai dengan Jinjo kru tapi sekarang dia saat ini telah beralih ke driftertz awak. Kru barunya telah dikenal untuk memenangkan terbaru Inggris Bboy Championships dan R16 Korea Qualifier. Meski sempat pasukannya membatasi waktunya untuk pergi ke luar negeri untuk kompetisi, waktu ke waktu, ia bertindak sebagai hakim bagi banyak turnamen lokal dan kadang-kadang bahkan bersaing jika mereka berada dalam Korea Selatan.





List of Notable Achievements
2001
Performance in Dance Dynamite, Japan
Be.B-Boy, Japan (1st Place)
Tokyo Dance Delight, Japan (2nd Place, Performance)
Hong 10 Vs Juan Diego
Juan Diego Vs Lil YI Pobre 8)
2002
Style War, Korea (1st Place)
Performance in Big Wax, Japan
Hip Hop Connection B-boy Master Mixed Battle Vol.1, Korea (1st Place)
B-Boy Unit Vol.4, Korea (1st Place)
B-Boy Master Championship, Korea (1st Place)
Solo battle with Remind in HipHop Connection Vol.3, Korea
Performance in Dance Dynamite, Japan
Be.B-Boy, Japan (1st Place)
Performance in Asian Comment, Denmark
Guest battle in Jam 2 The Beat, Denmark
Battle Of The Year 2002 Korea, Korea (1st Place)
International Battle Of The Year 2002, Germany (1st Place)
UK B-Boy Championships 2002 Solo Category, UK (2nd Place)
UK B-Boy Championships 2002 Team Category, UK (1st Place)
Free Style Session Japan, Japan (2nd Place)
Take part in Sony Net.MD TV advertisement, New Zealand
Voted Best B-Boy of the Year
2003
Distinguished service prize, Honor of Dance 2003, Korea
Featured on <6'o Clock Focused Issues> MBC TV programme, Korea
B-Boy Master Mixed Battle Vol.3 Korea (1st Place)
Performance in <Big Wax>, Fukuoka Japan
Hiphop Planet, France (1st Place)
UK B-Boy Championships 2003 Team Category, UK (2nd Place)
Pro-Am Euro, France (1st Place)
Judge & Special Guest Battle at the Netherland Tournament
2004
Performance in <Funky Funky> the musical, Korea
B-Boy Unit Vol.6, Korea (1st Place)
B-Boy Challenge Vol.4, Korea (1st Place)
Guest performance at <Breakin Convention>, UK
Guest performance at <Fitness Festival>, Italy
Guest performance <Korea Hip Hop Nite>, Taiwan
Judge of <B-Boy Battle>, Taiwan
Guest performance in the launching show of iPod, Korea
Performed in the opening of <Korean Broadcasting Awards>, Korea
UK B-Boy Championships 2004 Solo Category (2nd place)
UK B-Boy Championships 2004 Team Category (1st place)
Free Style Session, Korea (1st place)
B-Boy Challenge Grand Championship, Korea (1st place)
Performance at Nike, Inc. LeBron event, Korea
Korean representative in <Free Style Session World Final>, Japan
2005
Participation in <Match One's Skill>, Korea
Street Dance Summer Jam, Taiwan (1st place)
Stand-in performance in TV drama <Nonestop>, Korea
Opening performance for <EBS Robot Battle Korea>, Korea
Event performance in <Nike 5,6,7,8>, Korea
Judge of <Yongmasan Battle>, Korea
Performance in <Breakin' Convension>, UK
Red Bull BC One 1on1, Germany (2nd place)
K.O.B.E, Japan (1st place)
Judge of Battle Of The Year South East Asia 2005, Taiwan
Participation in International Breakdance Event, The Netherlands
Hip Hop World Challenge 1on1, Germany (1st place)
Judge of <Red Bull Street Battle>, Hong Kong
UK B-Boy Championships Solo Category (2nd place)
UK B-Boy Championships Team Category (1st place)
KMTV <Original Move 1on1 vol.7>, Korea (1st place)
Motion-capture model for PSP game <B-Boy>, UK
Judge of <MBK 3on3 Battle>, Thailand
IBE 2005
2006
One Of The Move vol.2, Korea (1st place)
Armory Cup Korea 2006, Korea (2nd place)
Performance in <Breakin Convension>, UK
SBS <Hope TV> tournament, Korea (1st place)
Judge of <Top of Top>, Korea
Took part in KBS TV commercial, Korea
Performance in Movement Concert (Drifterz Crew)
Red Bull Break in Battle, Ireland (2nd place)
Took part <Vita 500> commercial, Korea
UK B-Boy Championships 2006 Korea (1st place)
Battle Of The Year 2006 Korea, Korea (1st place)
Performance in <B-Boy Park>, Korea
Motion-capture model for the game <Groove Party>, Korea
UK B-Boy Championships 2006 Team Category (2nd place)
Red Bull BC One 2006, Brazil (1st place)
Performance Of The Year, Korea (1st place)
2007
B-Boy Unit Vol.9, Korea (2nd Place)
Red Bull Beat Battle (1st Place)
Red Bull BC One 2007 (Semifinalist)
2008
Red Bull BC One 2008 (Judge)
IBE 2008
2009
Jincheon 2009 1st Place (7 Commandos)
BOTY Taiwan 2009 (judge)
BOTY Singapore 2009 (judge)
2-Oh-Sick Usa 2009 (Steven Chhuon, Jovy Neak, Andy Phriep, j-mart, dino dylan)
Participation in International Breakdance Event, The Netherlands
IBE 2009.
2010
2010 Vancouver Battle of T.N.G - Just Battle 3 on 3 (judge)
Be.B-Boy, osaka3on3 (1st Place)
Be.B-Boy, osaka1on1 (1st Place)
International Battle of the Year 2010 (1st Place)-With Jinjo Crew
2011
Temple O'Style, 1st Place (7 Commandoz)
Break The Floor, 1st Place (7 Commandoz)
R16 Korea,Champion (Jinjo)
Red Bull Bc One 2011 (Participant)
2012
Road of Street 2 vs 2, Champion
R16 Korea Qualification, Champion (Jinjo)
R16 1 vs 1 (Lost in the first round)
World B-Boy Fighterz 2012 1 vs 1
Red Bull Bc One Crew Vs Crew (Jinjo Crew) vs (The Happy Best Crew)
2013
Red Bull BC One 2013, Korea (1st Place)
2014
Red Bull Bc One 2014 (Participant)
New Taipei BBoy City 2014 Winner (7 Commandoz)
2015
Floor Wars 2015 Winner (7 Commandoz)
Judge at Chelles Battle Pro 2015 - Undisputed
Berikut tambahan dari saya terima kasih sudah melihat..... :D

BONUS















7 COMMANDOZ







Share:

Senin, 06 Maret 2017

INFORMATION TECHNOLOGY INFRASTRUCTURE LIBRARY


Information Technology Infrastructure Library (I.T.I.L)Sejak I.T.I.L.
pertama kali dicetuskan oleh UK Government CCTA (OGC), hingga sekarang ini sudah banyak sekali perusahaan-perusahaan di dunia yang menerapkannya. ITIL sendiri merupakan suatu framework yang konsisten dan komprehensif dari hasil penerapan yang teruji pada manajemen pelayanan teknologi informasi sehingga suatu perusahaan dapat mencapai kualitas dukungan layanan yang diinginkan.
ITIL mencakup delapan kumpulan, yaitu service support, service delivery, rencana pengembanganservice management, ICT infrastruktur management, application management, business perspective, security management, dan software asset management. Dua di antaranya, yaitu service support danservice deliverymerupakan area utama, yang disebut juga IT Service Management (ITSM). Secara bersama-sama, dua area ini mengandung beberapa disiplin yang bertanggung jawab untuk penentuan dan manajemen pelayanan Teknologi Informasi (TI) yang efektif.

Apa sih ITIL itu? mungkin sebagian orang berprasangka negative tentang ITIL itu sendiri, ITIL yang dimaksud disini adalah Technology Infrastructure Library yang merupakan sebuah kerangka kerja atau konsep yang menggambarkan praktek terbaik dalam manajemen layanan teknologi informasi (TI) dan berfokus pada pengembangan dan pengukuran yang terus menerus terhadap kualitas dari layanan IT yang diberikan baik terhadap bisnis atau pelanggan. Fokus dari ITIL sendiri ialah memberikan kontribusi dan keuntungan dalam menjalankan teknik-teknik dan proses-proses pada organisasi.
Menurut Addy (2007, pXXXVIII), Information Technology Infrastructure Library (ITIL) merupakan kumpulan dari petunjuk-petunjuk yang dikembangkan United Kingdom’s Office of Government Commerce (OGC). Petunjuk-petunjuk ini, yang menggambarkan proses-proses yang terintegrasi, yang menyediakan pendekatan praktek terbaik untuk mengelola layanan IT.

Sejarah ITIL

Menurut Addy (2007, pXXXVIII), Information Technology Infrastructure Library (ITIL) pertama kali muncul pada akhir tahun 80an. Central Computer and Telecommunication Agency (CCTA) yang merupakan bagian dari departemen pemerintahan Inggris, dengan biaya IT sebesar 9 miliar pound, mendapatkan tekanan besar untuk dapat mengurangi biaya tersebut secara signifikan. CCTA memutuskan efisiensi besar merupakan salah satu cara potensial untuk mengurangi biaya tersebut. Akhirnya mereka menciptakan sebuah linkungan yang berfokus pada proses dan efisiensi untuk pengembangan sebuah kerangka kerja yang saat ini dikenal sebagaiTechnology Infrastructure Library (ITIL).

Pada tahun 90an banyak perusahaan besar dan agen pemerintahan di Eropa mulai mengadopsi kerangka kerja ITIL ini sebagai dasar dalam operasional IT. ITIL mulai menyebar secara luas dan dengan cepat menjadi standar de factountuk manajemen layanan IT.

Pada tahun 2001, kerangka kerja ITIL versi 2 diperkenalkan. Revisi baru ini telah diperbarui dengan definisi dan terminology yang lebih modern terutama dalam pengembangan Service Delivery dan Service Support yang significant sehingga menjadi ringkas dan dapat digunakan.

Tujuan ITIL

Tujuan Information Technology Infrastructure Library (ITIL) adalah untuk menyediakan petunjuk untuk praktek terbaik dalam manajemen layanan teknologi informasi. Ini mencakup pilihan yang dapat diapdopsi dan diadaptasi oleh organisasi berdasarkan kebutuhan bisnisnya, keadaan, dan kedewasaan dari penyedia layanan. (Sumber: Anonim1)

Keuntungan ITIL

Menurut Cartlidge (2007, p8), beberapa keuntungan dari ITIL, antara lain :

- Meningkatkan kepuasan pengguna dan pelanggan terhadap layanan IT

- Memperbaiki ketersediaan layanan, yang berpengaruh secara langsung dalam meningkatkan keuntungan dan pendapatan bisnis.

- Menghemat keuangan, dari pengurangan kerja, kehilangan waktu

- Memperbaiki manajemen sumber daya dan keguanaan

- Memperbaiki pembuatan keputusan dan mengoptimalkan resiko

- Memperbaiki waktu terhadap pasar untuk produk baru dan layanan
Konsep ITIL

ITIL (Information Technology Infrastructure Library) merupakan metodologi yang memberikan panduan best practice bagi IT Service Management dalam membantu menghubungkan IT dengan kebutuhan pelayanan bisnis dan juga sebaliknya. ITIL memberikan pengaruh kepada manajemen termasuk di dalamnya manajemen orang dan proses, efektifitas teknologi, serta efisiensi dan ekonomis dalam memberikan pelayanan bisnis dengan service level yang telah disetujui bersama (antara IT dengan bisnis).
Keuntungan yang diperoleh dari ITIL adalah bisnis yang lebih kompetitif diantaranya dengan meningkatnya kepuasan dan pelayanan nasabah, meningkatnya availability dan reliability dari pelayanan IT, meningkatnyaroles dan responsibilities dari organisasi IT, menghubungkan IT dengan bisnis dan bisnis dengan IT.



ITIL memiliki beberapa proses (OGC,2003), diantaranya :
1 The Business Perspective
Berfokus kepada pelurusan, pemahaman dan peningkatan IT yang berhubungan dengan kebutuhan bisnis sekarang dan yang akan datang.
2 ICT Infrastructure Management
Manajemen infrastruktur ICT (Information and Communications Technology) berfokus pada kuantitas, kualitas, dan ketersediaan dari informasi yang berhubungan dengan infrastruktur. Meliputi manajemen pelayanan jaringan, manajemen operasi, manajemen dari lokal prosesor, instalasi komputer, dan manajemen sistem.
3 Planning to Implement Service Management
Merupakan permintaan proses dan fungsi yang dibutuhkan untuk mengimplementasikan atau meningkatkan ketentuan pelayanan IT. Meliputi IT maturity, keuntungan dari manajemen pelayanan, peningkatan yang terus menerus yang pasti ngerokokdihubungkan untuk mengimplementasikan proses ITIL dan fungsi Service Desk.
4 Application Management
Lifecycle dari aplikasi dan pengaruhnya terhadap implementasi, pengembangan, dukungan dan pengiriman pelayanan ICT. Manajemen aplikasi meliputi perubahan bisnis, definisi permintaan, dan implementasi dari solusi untuk menemukan kebutuhan bisnis.
5 Security Management
Merupakan bagian dari manajemen IT.
6 IT Service Management
Merupakan kumpulan dari tanggung jawab yang saling berbagi, ditambah dengan disiplin dan proses yang saling berhubungan yang memampukan perusahaan untuk menjamin, mengawasi, dan mengatur infrastruktur IT untuk memberikan kualitas dan efektifitas pelayanan agar dapat menghubungkan keperluan bisnis jangka pendek dan jangka panjang.




Sumber : 
1.http://satryaadipratama.blogspot.co.id/2010/08/technology-infrastructure-library-   itil.html
2.http://xcontohmakalah.blogspot.co.id/2013/04/information-technology-infrastructure.html
Share:

Selasa, 13 Desember 2016

MAKALAH TENTANG SISTEM INFORMASI UNTUK GURU (PENDIDIKAN & SEKOLAH)


MAKALAH


Sistem Informasi untuk Guru (Pendidikan & Sekolah)


Disusun Oleh :

1.      Santoro Krida Tomo (16115382)

2.      Yogi Permana            (17115254)

Kelas               : 2-KA 28
Mata Kuliah  : Inovasi Sistem Informasi & Teknologi Informasi Modern#
Dosen              : Ericks Racmat Swedia, ST, MMSI


FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMAS
UNIVERSITAS GUNADARMA
KALIMALANG
2016 – 2017


Mata Kuliah              : Inovasi Sistem Informasi & Teeknologi Informasi Modern#
Dosen                          : Ericks Racmat Swedia, ST, MMSI

Topik Makalah

Sistem Informasi Untuk Guru (Pendidikan dan Sekolah)

                                                           Kelas  :  2-KA 28                   

 

P E R N Y A T A A N


Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.

Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.

P e n y u s u n

N P M
Nama Lengkap
16115382
Santoro Krida Tomo
17115254
Yogi Permana

Program Sarjana Sistem Informasi
UNIVERSITAS GUNADARMA



KATA PENGANTAR


Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpakan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Sim untuk pendidikan sebagai salah satu syarat untuk memenuhi tugas Sistem Informasi Manajemen.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyelesaian makalah ini. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan makalah dengan judulSI untuk pendidikan” ini masih jauh dari sempurna.

Oleh karena itu, saran dan kritik dari pembaca yang bersifat membangun penulis harapkan demi kesempurnaan makalah ini. Semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua.
                                                                                   







                                                                                                            Bekasi, Desember 2016
                                               

                                                                                                            Penyusun


DAFTAR ISI











BAB I

PENDAHULUAN

 


1.1 LATAR BELAKANG


Guru merupakan ujung tombak pendidikan sebagai pendidik, guru harus memiliki kompetensi – kompetensi tertentu agar mampu mendidik anak didiknya dengan baik. Menurut UU No.14 Tahun 2005 pasal 10 ayat 1, kompetensi yang harus dimiliki oleh guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi.

Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut guru sebagai seorang pendidik untuk terus-menerus mengembangkan dirinya agar wawasannya menjadi luas sehingga dapat mengikuti perubahan dan perkembangan profesinya yang didasari oleh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut. Guru perlu mengikuti perkembangan yang terjadi dalam dunia pendidikan dan pengajaran, terutama hal-hal yang menyangkut pelaksanaan tugas-tugas pokoknya di sekolah.

Sebagai sosok yang memegang peranan penting dalam upaya mencerdaskan bangsa tentunya banyak kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu, penghargaan dan kesejahteraan bagi guru dengan harapan mereka akan lebih mampu bekerja sebagai tenaga profesional dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai tenaga pendidik. Salah
satunya adalah melalui kegiatan menulis karya tulis ilmiah. Guru dapat menunjukkkan bahwa dirinya adalah seorang guru yang profesional dengan menulis karya tulis ilmiah, karena salah satu indikator guru professional adalah dapat menulis karya tulis ilmiah.

Tugas guru adalah menyampaikan ilmu. Ilmu yang disampaikan oleh guru akan lebih bermanfaat apabila penyampaiannya juga dilakukan melaui karya tulis ilmiah karena tidak hanya dapat dinikmati oleh anak didiknya, namun juga oleh masyarakat luas. Guru juga dapat mengangkat persoalan yang muncul dalam praktik pendidikan serta mencari solusi untuk memecahkannya melalui karya tulis ilmiah. Permasalahan dan solusi yang dituangkan guru dalam karya tulis ilmiah tersebut dapat lebih dipertanggungjawabkan oleh guru karena guru sendiri yang mengalami persoalan tersebut. Hal tersebut sangat berbeda bila dibandingkan dengan pihak luar yang mengangkat permasalahan yang ada dalam lingkungan pendidikan berdasarkan pemahaman secara parsial saja, sehingga terkadang tidak sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya. Menulis karya tulis ilmiah merupakan sarana melatih berpikir logis, sistematis, argumentatif, penggunaan bahasa dan lain sebagainya.

1.2 TUJUAN


Tujuan dari pembahasan ini adalah untuk mengetahui penggunaan sistem informasi manajemen untuk pendidikan, memahami konsep manajemen, memperdalam ilmu mengenai prinsip dan teori serta memahami kebutuhan yang diperlukan untuk membangun sistem informasi manajemen untuk pendidikan.


1.3 SASARAN


1.      Apa yang dimaksud sistem informasi manajemen?
2.      Apa tujuan Sistem Informasi dalam dunia Guru?
3.      Apa syarat dan ruang lingkup perencanaan sistem informasi manajemen sekolah?
4.      Apa manfaat sistem informasi manajemen dalam pendidikan?
5.      Bagaimana Perkembangan SIM dalam dunia pendidikan?
6.      Unsur apa saja yang terdapat pada pendidikan jarak jauh berbasis web?
7.      Seberapa pentingnya SIM untuk pendidikan?



BAB II

PEMBAHASAN



Sistem adalah sekumpulan elemen-elemen yang saling berinteraksi dan bekerja sama untuk mencapai tujuan tertentu. Informasi adalah data yang telah diolah sehingga dapat bermanfaat bagi penggunanya. Sehingga Sistem Informasi Manajemen dapat diartikan sebagai suatu sistem yang digunakan untuk memperoleh informasi guna kepentingan manajemen.


Ada beberapa tujuan dibentuknya suatu sistem informasi manajemen sekolah, antara lain:
·         Bagi pihak sekolah Mempermudah proses pengelolaan data akademik dan non akademik.
·         Menyediakan suatu laporan perkembangan siswa dalam proses pengajaran.
·          Menyediakan suatu laporan perkembangan pengajar dalam kegiatan pembelajaran.
·         Menjadi panduan untuk membuat peraturan sekolah.
·       Berperan sebagai sarana komunikasi antara masyarakat dan orang tua siswa tanpa batasan waktu dan tempat.
·         Menjadi media promosi yang memperkenalkan sekolah.
·         Sebagai sarana perluasan informasi / pengetahuan.
·         Bagi pihak orang tua siswa.
·         Mempermudah orang tua dalam memonitor perkembangan anak (siswa) di sekolah.




Ada beberapa faktor yang dapat menjadi syarat kesuksesan sistem informasi manajemen suatu sekolah, antara lain :

Ketersediaan / availability
Informasi yang dipersiapkan untuk membuat sistem informasi harus tersedia bagi pihak-pihak dalam sekolah. Hal ini merupakan suatu hal mendasar dalam merancang suatu sistem informasi.

Mudah untuk dipahami / comprehensibility
Informasi yang tersedia di dalam sistem harus dimengerti oleh pihak pembuat keputusan sistem. Informasi yang termasuk di dalamnya adalah informasi mengenai jadwal rutin tugas-tugas dari sistem informasi dan keputusan yang tepat.

Kesesuaian / relevant
Informasi yang ada di sistem harus berupa informasi yang sesuai dengan apa yang dibutuhkan suatu organisasi. Informasi ini bisa berkaitan dengan permasalahan yang sedang dihadapi, misi, ataupun tujuan dari organisasi yang berkaitan.

Kelengkapan/ completeness
Informasi yang lengkap tidak berarti banyaknya informasi yang ada di dalam suatu sistem. Kelengkapan berarti informasi yang diperlukan cukup untuk memenuhi standar yang berlaku dalam organisasi yang menggunakan sistem informasi yang bersangkutan. Hal ini berperan penting dalam menghasilkan suatu sistem informasi yang fungsional bagi penggunanya.

Ketepatan waktu / timing
Penyediaan informasi yang tepat merupakan hal yang penting untuk merancang suatu sistem informasi. Informasi harus memenuhi syarat-syarat sebelumnya sebelum dapat dianalisis untuk membuat sistem akhir.




            Manfaat Sistem Informasi Manajemen dalam dunia pendidikan mencakup banyak sector yang diantaranya

a.)    Hal Koneksi dan Setting

Koneksi dan setting ini merupakan koneksi database sekolah, setting tahun ajaran, dan setting kurikulum. Pihak sekolah bisa men-setting tahun ajaran dan kurikulumnya dengan lebih mudah melalui database yang tersistematis. Sehingga bisa memudahkan stakeholderssekolah yang ingin mengaksesnya.

b.)    Pengelolaan Kesiswaan

Pengolalaan kesiswaan adalah pengolahan data-data yang terkait dengan siswa, misalnya track record seorang siswa dalam melanggar kedisiplinan, data-data siswa berprestasi, data siswa yang mendapatkan beasiswa, pemindahan (mutasi) siswa, hingga data-data alumni sekolah.

c.)    Pengelolaan Akademik

Diantara manfaat dalam pengolaan akademik adalah penyediaan Laporan nilai hasil ujian secara periodik, data nilai KTSP, data nilai KBK, data absensi, data bimbingan dan penyuluhan, data kasus siswa, rencana pengajaran, pengelolaan mata pelajaran, penjadwalan, dan prestasi akademik.

d.)   Pengelolaan Data Guru dan Karyawan

Data-data yang masuk kategori ini adalah Manajemen biodata guru dan karyawan, data keluarga guru dan karyawan, riwayat pendidikan guru, pendidikan tambahan yang dibutuhkan oleh siswa maupun karyawan sekolah (kursus, training, seminar, workshop dsb).

e.)    Pengelolaan Keuangan Sekolah

Pengolaan keuangan merupakan hal yang sangat urgen dalam suatu instansi. Persoalan dan penggunaan sumber dana juga merupakan hal yang sangat sensitive karena terkait dengan transparansi dan akuntabilitas sebuah instansi. Pengelolaan keuangan diantaranya manajemen pembayaran biaya pendidikan, administrasi dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah)dan penggunaannya, biaya tambahan, seperti : biaya praktikum, biaya ekstra, dll.

f.)     Pengelolan dan Penertiban Administrasi Perpustakaan

Pengelolaan buku (judul, kategori & deskripsi) sangat penting demi terjaganya data semua buku dan karya-karya yang dimiliki oleh perpustakaan sekolah sehingga bisa dimonitor dengan lebih mudah. Hal lain yang bisa dilihat dengan adanya SIM berkenaan dengan status keanggotaan dan peminjam, stock inventory, Jurnal keluar masuk buku, laporan-laporan terdiri dari : statistik peminjaman, statistik keluar masuk buku, rekap peminjaman, dan rekap pengembalian.

g.)    Bank Soal

Diantara yang paling mendukung prestasi dan kualitas siswa adalah kualitas soal yang baik. Penggunaan SIM dalam dunia pendidikan akan sangat membantu dalam pengadaan bank soal. Sehingga siswa tidak perlu lagi untuk membeli dan mencari bank soal lainnya. Ketersediaan bank soal ini juga bisa menjaga dan meningkatkan soal yang dikerjakan siswa dan akan membantu siswa dalam mendongkrak prestasinya.




      Seiring berkembangnya teknologi pun mendukung sistem informasi manajemen menjadi semakin meningkat. Seperti halnya pada saat penerimaan murid baru. Kini pun sudah banyak sekolah menggunakan pendaftaran sistem online. Dimana sistem ini memudahkan calon siswa untuk mendaftar ke sekolah tesebut. Calon siswa hanya harus memasukkan syarat-syarat berkas yang harus dipenuhi. Dan dari pihak sekolah dapat dengan mudah menyeleksi data dari calon siswa yang terpenuhi, misalnya seleksi dari nilai NEM calon siswa. Dan juga pembagian kuota antara sekolah dari kabupaten maupun kota. Demikian para calon siswa pun dapat memantau apakah NEM dalam posisi aman atau tidak.

     Sebagaimana proses pada saat penerimaan siswa baru adalah seperti berikut:

·         Data dari calon siswa yang terinput, dimulai dari biodata para siswa hingga nilai akademik siswa. 
·         Kemudian diseleksi dengan program yang menyeleksi data para calon siswa. Penyeleksian dilihat dari nilai akademik para calon siswa, kemudian di akumulukasikan apakah nilai akan bertahan dalam urutan diterima atau tidak . 
·         Terdapat kebijakan-kebijakan yang harus terpenuhi. Pada saat penerimaan murid baru terdapat dinas pendidikan, kepala sekolah, serta tim untuk melakukannya untuk mengatur ketentuan-ketentuan yang harus dipenuhi para calon siswa agar dapat masuk sekolah tersebut.
·        Sesuai standar JARDIKNAS (Departemen Pendidikan Nasional), sehingga pembuatan laporan dari masing-masing sekolah maupun dari Dinas Pendidikan dapat dengan mudah dan cepat di sampaikan tanpa harus membuat laporan ulang dan tanpa harus mencetak laporan, hal ini karena format laporan dan jaringan sudah disesuaikan dan menggunakan konsep singkronisasi online.



Di era globalisasi ini telah memicu kecenderungan pergeseran dalam dunia pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka (Mukhopadhyay M., 1995). Sebagai contoh kita melihat di Perancis proyek “Flexible Learning”. Hal ini mengingatkan pada ramalan Ivan Illich awal tahun 70-an tentang “Pendidikan tanpa sekolah (Deschooling Socieiy)” yang secara ekstrimnya guru tidak lagi diperlukan. Bishop G. (1989) meramalkan bahwa pendidikan masa mendatang akan bersifat luwes (flexible), terbuka, dan dapat diakses oleh siapapun juga yang memerlukan tanpa pandang faktor jenis, usia, maupun pengalaman pendidikan sebelumnya.

Mason R. (1994) berpendapat bahwa pendidikan mendatang akan lebih ditentukan oleh jaringan informasi yang memungkinkan berinteraksi dan kolaborasi, bukannya gedung sekolah. Namun, teknologi tetap akan memperlebar jurang antara si kaya dan si miskin.

Tony Bates (1995) menyatakan bahwa teknologi dapat meningkatkan kualitas dan jangkauan bila digunakan secara bijak untuk pendidikan dan latihan, dan mempunyai arti yang sangat penting bagi kesejahteraan ekonomi. Alisjahbana I. (1966) mengemukakan bahwa pendekatan pendidikan dan pelatihan nantinya akan bersifat “Saat itu juga (Just on Time). Teknik pengajaran baru akan bersifat dua arah, kolaboratif, dan inter-disipliner.


Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus memiliki unsur sebagai berikut:
a.)    Pusat kegiatan siswa; sebagai suatu community web based distance learning harus mampu menjadikan sarana ini sebagai tempat kegiatan mahasiswa, dimana mahasiswa dapat menambah kemampuan, membaca materi kuliah, mencari informasi dan sebagainya.
b.)    Interaksi dalam grup; Para mahasiswa dapat berinteraksi satu sama lain untuk mendiskusikan materi-materi yang diberikan dosen. Dosen dapat hadir dalam group ini untuk memberikan sedikit ulasan tentang materi yang diberikannya.
c.)    Sistem administrasi mahasiswa; dimana para mahasiswa dapat melihat informasi mengenai status mahasiswa, prestasi mahasiswa dan sebagainya.
d.)   Pendalaman materi dan ujian; Biasanya dosen sering mengadakan quis singkat dan tugas yang bertujuan untuk pendalaman dari apa yang telah diajarkan serta melakukan test pada akhir masa belajar. Hal ini juga harus dapat diantisipasi oleh web based distance learning
e.)    Perpustakaan digital; Pada bagian ini, terdapat berbagai informasi kepustakaan, tidak terbatas pada buku tapi juga pada kepustakaan digital seperti suara, gambar dan sebagainya. Bagian ini bersifat sebagai penunjang dan berbentuk database.
f.)     Materi online diluar materi kuliah; Untuk menunjang perkuliahan, diperlukan juga bahan bacaan dari web lainnya. Karenanya pada bagian ini, dosen dan siswa dapat langsung terlibat untuk memberikan bahan lainnya untuk di publikasikan kepada mahasiswa lainnya melalui web.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




BAB III

PENUTUP


 

3.1 KESIMPULAN

  
Penggunaan sistem informasi manajemen menunjukkan citra positif lembaga sekolah tidak hanya dalam ruang lingkup nasional melainkan juga internasional dikarenakan penggunaan teknologi terbaru identik dengan penyesuaian dengan standar yang digunakan di berbagai negara.




REFERENSI


  1.  http://sisteminformasimanajemenpendidikan1.blogspot.com/
  2.  http://www.websekolahindonesia.com/index.php/articles/simdik/111-konsep-sistem-informasi-manajemen-pendidikan-2.html.
  3. http://www.academia.edu/4890166/SISTEM_INFORMASI_DAN_MANAJEMEN_PENDIDIKAN_ISLSM_Jun6_MAKALAH_INI_DIPERSENTASEKAN_Oleh
  4.  http://lukmancoroners.blogspot.co.id/2010/04/tes.html
  5. http://www.slideshare.net/fiqhrimp/manajemen-sistem-informasi-pendidikan
  6. http://rizkyisninda.blog.binusian.org/makalah-sistem-informasi-manajemen-lembaga-sekolah/
Share:

Daftar Blog Saya

Universitas Gunadarma

Universitas Gunadarma
Diberdayakan oleh Blogger.

Recent Posts

Unordered List

Pages